”宋千柔解釋。

墩墩點點袋，些認真打量幼兒園環境。

完教，又活區休息區，宋千都很滿。

“張老師，班孩子什麼課程？”

“簡單認字、拼音，算術，還基礎幼兒英語。才藝課程鋼，以及繪課。”

都啟蒙課，以孩子願為準。

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。

墩墩無無，著收音晃著腳丫子，悠哉悠哉。

宋千倒幾分煩憂，“幼兒園裡，陽陽，墩墩也算熟。”

袁凜把摟懷裡，撫摸著秀髮，隨：“別擔，胖墩就換個方玩兒，定還更呢。”

宋千瞥無憂無慮墩墩，幽幽：“，墩墩哭嗎？”

袁凜眉挑起，哭？逆子？

“哭什麼，以把別打哭就算好。”

宋千神滿，嗔：“墩墩才打，很乖。”

“好好好。”

收音頻入尾，宋千也袁凜話，起朝著墩墩：“墩墩，，就起，現。”

墩墩收音，跪，疑惑：“？”

“點半就得起。”

幼兒園點半餐，之得入園。

宋千催促：“，。”

“媽媽哄。”

墩墩接受自己個提就爸爸媽媽先把哄，等著之再。

“好，媽媽故事。”

母子倆踏梯就，徒留袁凜個。

袁凜無奈嘆，胖崽子。

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次。

墩墩第次第幼兒園，爸爸媽媽起送。

朱。

第，站著好些孩，數很鬆，孩噘著嘴。

至還願，“媽媽，，讓回吧？”

們笑著拒絕，無把孩子放到老師。

袁凜抱著墩墩，宋千拿著包，著幕幕，無言。

墩墩單圈著爸爸脖子，望著些，好奇：“爸爸，們為什麼哭？”