”

字橫成沒稜角寶蓋，撇倷都翹起腳，腳跟著，成起漫，就成個柴。

墩墩歪歪扭扭往靠媽媽懷裡，聞著媽媽，字，答反問：“媽媽，爸爸麼都？”

媽媽，被媽媽抱，媽媽力太。

“到候問爸爸，現們字事。”宋千允許轉移話題，託著墩墩蛋，往邊轉，讓向字本。

“字，點都像樣子，拿幼兒園被其朋友們笑。”

“才，們字都起。”墩墩反駁，們字更好，字把個本子都佔滿。

“所以就把字得起？”

就？

墩墩剛剛還昂著又垂，揪著媽媽裙襬，些羞惱。

宋千半圈著墩墩子，耐教：“們好好，好好？”

墩墩，就孩子好。

墩墩哼唧，表示同。

宋千抓著，帶著又遍：“橫，撇，捺，個字就完成。好，墩墩肯定也能得麼好，定以得比媽媽還好。”

墩墩被媽媽哄得咧嘴哼哼，握著，認認真真個字。

雖然太好，但好歹腳。

很錯，然認得字但。如果以字還醜話，宋千買字帖墩墩練。

“休息，待兒墩墩兒吧。”

墩墩爬🛏盤腿著，忍仰著詢問媽媽：“媽媽，今習嗎？”

麼今又練字又。

宋千躲墩墩疑惑解線，幾著帶墩墩玩，完全忘記幼兒園業。

雖然也沒什麼業，但馬就回京，還讓墩墩拾起狀態，別玩得太野。

“嗯，就當吧。墩墩最麼，嗎？”

墩墩戳著巴，認真點點袋，從：“，媽媽，。”

“好。”

宋千把彩放到，讓墩墩自由揮。

則旁，既陪著墩墩作，也忙活自己事。

申請註冊聯營企業相證件已經。

個週期並，最費裝置從國運回，以及廠建設招聘等續作。

宋千完些商需資質資料，準備就往穗，展館商談作。

陣微吹，裡帶著微微，宋千側首向，子裡回起袁凜完闡述，繼而計算個廠需面積。

約莫著得千平。

方面沒什麼問題，廠址也選好，裡岸，或者，現鵬面積還。

傾向于把址選附，樣更方便管理。