宋千得又買包。

“帶幼兒園嗎？”

“嗯！”墩墩點點袋，帶幼兒園們分享。

宋千又把，放包裡，另個布包裡已經收好毛巾被子。

幼兒園換洗乾淨。

完，宋千拉著墩墩，叮囑：“墩墩，力記得控制，嗎？”

墩墩力太，沒沒，雖孩子玩鬧，推讓什麼事。

墩墩力控制好，總容易把推摔。

或者候失個巴掌拍背，拍懵。

宋千擔再樣，沒墩墩玩。

才，截然相反。

墩墩邊依圍著很朋友，因為得很厲害，還欺負。

雖然候莫名其妙挨掌，但墩墩故。

反而羨慕力麼。

朋友之也慕。

“嗯吶。”墩墩捧著奶瓶奶，胡點應著。

宋千無嘆，得自己比墩墩個親自幼兒園還操。

端起杯，“嗯··咳！咳咳··”

宋千邊邊事，成功把自己嗆到。

子傾，把杯子放到茶几。

墩墩著，面痛苦媽媽，連忙伸，識媽媽背拍著。

“咳咳咳！”

宋千絲隱忍痛，側著子抬嶻墩墩臂。

墩墩，點好，但先別。

拍背，實打實啪啪響，音至還帶著微咚咚。

實沒必。

幾秒，宋千緩過，再次潤潤喉，也再次對墩墩提面命：“墩墩，幼兒園，以麼拍同，嗎？”

掌，兩歲候打超疼。

現點力，無識落都痛，倫掌過，怕把另個朋友掄得原轉圈。

“媽媽，幫哇。”墩墩委屈噘嘴，控訴滿神落媽媽。

“媽媽，墩墩好孩子，謝謝墩墩。”

宋千摟摟，又細哄兒，等笑容，才牽著。

袁老爺子告別，往幼兒園。

闊別幼兒園，依聳。

“張老師，墩墩隔段沒幼兒園，能太適應，勞煩張老師注。”

宋千把包裝著活用品布包交張老師。