比如廠頒錦旗，評選勞模範標兵，或旗，頒獎狀獎品，獎品需貴，個壺或者個茶缸。

就已經能成為個廠羨慕對象，對廠歸屬拉滿。

個代最常見也最效精神獎勵。

宋千決定按照個模式，偶爾也以跟組織，籃球賽等。

完以，宋千馬把本子放邊，秒鐘。

拿起茶几面本英文，躺起。

誰也別打擾悠閒。

無所事事度過。

午碗骨湯面配蔬菜，個美美午，再起點果，現正櫻桃季節。

宋千著報，個個殷櫻桃放，報完，再到院子裡折些插瓶。

待到滿，到點接幼兒園接墩墩。

墩墩到，衝客就喊著飯，“飯好嘛，飯好嘛？”

“今麼著急飯呀？”

平回也沒麼餓呀。

宋千把包放旁，招呼墩墩到洗洗洗，問：“今幼兒園午飯什麼？”

麼剛回就喊餓？

幼兒園午餐品質俗，每都魚肉，蝦定，但每週都，還鮮當季瓜果蔬，些農直供。

京幼兒園超檻昂費，讓幼兒園優越配置環境都變得理所應當。

墩墩雙搓著泡泡，奶：“葡萄皮炒肉肉，蝦蝦，菜，還蒸雞蛋。”

其菜都沒什麼，過，“葡萄皮？”

墩墩幼兒園，宋千對于幼兒園話題話，保持定懷疑。

幼兒園權威性于背景正規，極入檻，裡面老師更千挑萬選，雖然排除定老鼠屎。

但定沒把屎拉孩子褲兜裡老師。

也沒打個朋友就放，再接著打個朋友老師。

宋千沒追究葡萄皮事，肯定某種墩墩記得菜，比如，就很像葡萄皮，就成葡萄皮炒肉。

“午飯應該很好呀？”

“好呀，但又餓啦。今玩丟包，餓啦。”

原消耗。

宋千著到，“點還牛奶？等爸爸回們就飯。”

“都！”

墩墩奶也點，拿起專屬杯子，到院子裡澆。

李嬸已經澆過，讓再澆，再澆就點。

墩墩，宋千也隨。

杯子，到裡。

暮臨越越遲，等袁凜回候，還沒。

引擎音院子響起，墩墩見音就嗖站起，喊：“爸爸！”

然轉往子裡。

另類打招呼方式，熟悉幕，讓袁凜瞬就猜到，胖墩饞。

裡宋千對著方向：“李嬸，飯吧。”

餐。

今鱔。