“至于。”談語堅定，“語言暴力也暴力。如果今靳慕談‘媽媽’，您什麼受？”

浩浩媽媽語塞。

李老師連忙打圓：“兩位，孩子們都還，需們引導。樣吧，浩浩向靳慕談歉，靳慕談也向浩浩歉，然握個，還好朋友，好好？”

浩浩媽媽催促，願：“對起......”

靳慕談從談懷裡抬起，擦擦淚：“對起，該打。”

兩個孩子勉握。李老師又些“團結友”話，事才算解決。

幼兒園，已經。談牽著靳慕談，裡雜陳。

“媽媽，今能接，好興。”靳慕談。

談子酸：“對起，靳慕談，媽媽以儘量接。”

“沒係。”靳慕談仰起，“媽媽幫助很。爸爸，媽媽作很，所以們支援媽媽。”

談淚終于掉。抱起兒子：“，媽媽帶冰淇淋。”

“真嗎？”靳慕談睛亮，“妹妹呢？”

“妹妹讓保姆先接回。今媽媽只陪個。”

“好耶！”

母子倆附冰淇淋。談靳慕談點巧克力，自己點。兩邊，著漸漸亮起燈。

“媽媽，浩浩真嗎？”靳慕談忽然問，“因為作，所以才能接？”

談放勺子，認真著兒子：“慕談，媽媽，永變。媽媽確實作忙，但因為，而因為......媽媽除媽媽，也記者談。記者個作，候需很，就像爸爸管理公司也很忙樣。”

頓頓：“但，媽媽答應，以調，每週至接兩次，好好？”

“好！”靳慕談點，然又問，“媽媽，記者什麼？”

“記者啊......”談，“記者告訴們真相。比如壞事，記者，就，就能阻止繼續壞事。比如需幫助，記者，到，就幫助。”

“就像超樣？”

談笑起：“點像，但記者沒超能力，只真相。”

“也當記者！”靳慕談，“也幫助很！”