秦淮郎：“吧，們還先們磨，還最主。”

“但今......”

“們方法對。”

又秦語，“們別，也沒當過先啊，們還自己辦法吧。”

吧，也能事事都妹妹，都忘，秦語也過個歲孩子。

秦語跟哥哥們分，妞們，拜託幾午還個，再趟。

烤豆份，都同，豆雖然都，但也當糧，孩子當零嘴烤著呀。

秦語帶著秦淮洲回到，初就問，“今兒堂麼樣？”

秦語還沒回答呢，秦淮洲巴巴娘，別，復述能力還錯，初個半懂。

秦語補充。

“淮對，到們教也農孩子，現裡娃兒們磨，用嗎？”

“也許，們以教就群孩子。”

真很難啊，反正秦語得，們裡能還招到，定裡，特別們還能招到些。

但，教就經，得換換，科舉條，般敢肖，但識些字，個算盤，裡尋活呢？

若教科舉孩子，起碼，才能成績，但若教個娃識字，等差到裡個活幹話，能兩就。

第449章 試課結束

接幾，秦淮郎就崩潰邊緣徘徊，們得承認，教件簡單事。

但讓們放棄，們又願，管麼樣，還堅持。

們每斷調自己教方法，但們還漸減。

始因為妞喊，還以秦語名義喊們，秦語面子，都願。

面，還得識字個事距們太遙，過，也好麻煩，呢。

事讓秦淮郎還些洩，過，沒放棄。