羊角個起莊，，當任帶領民們陸續種植百畝桑園，又引養蠶技術。

雖然由于運輸困難技術問題，效益只能勉飽，但也已經改善民們活，並建裡唯所。

賀鳩就到裡啟支教涯。

彈幕紛紛誇讚。

【淚目，貧困展起真容易。】

【就裡，節目組能選裡拍攝，羊角麼曝度，很用。】

【佩賀老師樣，能裡堅守。】

孩子們任務鬆趣，而對應，們任務就繁。

們需賺取夠自己孩子所需活費，以摘桑葉，打理蠶羊角教課個選項自由選擇。

胡橡連忙問：“能掙啊？”

賀鳩笑：“摘籮筐桑葉1元，幫助民打理蠶10元，起羊角孩子們暑期授課，節課30元。”

“掙活費候以帶朋友們起驗，最剩餘額就們當積分！”

任務單容賀鳩所字差。

卞刻朝著鏡微笑：“沒當演員之就當名老師，真非常謝節目組能提供麼寶貴且義次。”

“所以選擇課，定盡自己所能，把識傳授羊角孩子們。”

著向林方向，目卻對準怡，俏皮眨眨。

“朋友們跟老師起課吧！”

【嗚嗚嗚，真很善良啊，如果沒娛圈肯定名好老師吧！】

【好柔，候麼沒遇到麼柔老師！】

【……無語們，幹最鬆活拿最就直嘛，彎繞。】

【只求卞假髮片連結嗎，完全假誒！】

【閉嘴，已經微.博解釋過，拍戲候被夾髮，以還再！】

【如果敬業受傷也被某些嘲笑，個世界還好嗎！】

卞還遊。

跟搭檔孩子林，麼目張膽親怡太過顯，如把所孩子都帶過。

沒到到課，怡馬臭：“課！們裡玩嗎，為什麼課！”

卞僵。

【，怡個孩子好討厭啊！】

【真委屈。】

卞維持著笑：“課得摘桑葉打掃哦，怡得消嗎？”

姑娘皺著，幹活課之，勉選課。

卞剋制著裡狂，牽。

又向另個孩子。

林團果斷轉，林呆秒，也緩緩轉。

剩葫蘆，憨憨笑，轉。

卞：……

咬挽尊：“還們怡最習呢！”