」

著包帶個熟玩偶掛件。

拉拉鍊頓頓， bateau 寄過個。

沒到媽挑，就挑個包。

「什麼愣？」媽催促。

驟然回神，接過包。

芭蕾課結束午 3 點。

媽又將送鋼課。

對求很，僅成績拔尖。

更得樣樣擅。

普世義裡格優秀。

或許只 bateau 個，見過惡劣面。

徹底回已經 9 點。

等梯，正撞班回周述謹。

穿襯衫，隨提著裝套。

翳，渾都股勿。

顯而易見美妙。

繼父周述謹公司刀闊斧改革得很順利。

為公事煩憂，又誰能將惹得樣。

著，媽卻得主跟打招呼。

「謹，剛班？」

毫，周述謹完全沒理媽。

媽咳，拉拉。

梯。

媽扯著率先梯裡。

挎著包，包玩偶隨著作晃晃。

用擺正個玩偶掛件。

再抬，才現周述謹仍站梯。

而目垂，正定定放包。

神實太專注，燙得忍把自包拿。

周述謹很久。

梯始終沒，媽都耐煩嘖。

然周述謹像終于回神。

緩緩抬起。

目寸寸緩挪，直至。

印象裡，第次跟個漠繼兄對。

神種讓陌探究。

很久，久到媽都察到直勾勾神。

媽把往推推，堆起笑。

問：「謹，裡舒？」

周述謹照沒搭理媽。

只終于邁步梯，背對著站們，抬梯。

14

，沉寂 bateau 終于訊息。

相熟，們交流始終回。

更從沒主跟戰過。

昨跟鬧僵，很怕惹。

提吊膽，怕真透過別段定位到本。

個能力。

所以現到訊息現，至鬆。

對面，接昨個話題。

：【抱歉。】

又：【沒排，只憑著自己比幾社經驗，幫規避沒必險。】

態度化，也沒再。

格誠懇回過訊息：【媽管很嚴格，到什麼考分數，到今什麼飯幾杯，像座搬壓。】

【最初到，只自己個。】

：【也變成座。】

將話得清楚，原因，利用圖。

對面男該。

但句話實讓措及。

態度飄飄，只問：【常提起母親，裡，還別兄弟姐妹嗎？】

問題轉太。

但好終于個鬆話題。

15

著螢幕話，突然起剛剛遇到佳周述謹。

兄弟姐妹，也算吧。

緩緩敲字回覆對面 bateau：【個哥哥，繼父兒子，但能認當妹妹。】

對面像略頓頓，然才回過訊息：【得樣？】

bateau 又補充句：【哥哥。】

對面男今夜格奇怪，突然對邊興趣。

過往聊從沒過。

但個話題比起各種排更讓鬆。

所以頓頓，還實話實回過：【敢惹。】

：【媽也叫避。惹到，能媽都被逐流落。】

換個問對于周述謹法。

能都答得更面些。

但對面能接納所壞緒 bateau。

所以對著，由自主就自己最真實法。

：【點怕，儘個。】

簡訊能撤回。

懊惱自己太。

怕 bateau 到又提什麼替轉幫事。

但反常態，沒。

對面沉默兩分鍾。

條簡訊才終于現。

：【吧。】

率先結束今夜對話。

得鬆，終于能放。

16

之線 bateau 再沒提起過讓國留、請教老師話題。

至也沒再求過頻通話或見面。

以往對，控制夾雜著縱容柔。

但或許烈表態。

現今對，只剩柔。

線，夠自由。

像位兄、位老師，柔著、引導著。

利用又依賴。

所以幾乎回轉，將跟係維持。

著，如果未裡。

bateau 沒再表現面對勢掌控欲。