兜兜過敏需忌，嫌裡飯麻煩，建議繼續請阿姨。

景質問：

「自己最懂孩子嗎？」

柔回答：

「理解，代表替養。」

句話結束們所謂靈魂共鳴。

柔課程架，求景替承擔損失。

景怪設計評分表，把自己婚姻毀。兩徹底反目。

景既照顧兜兜，又排母親復查，還處理弟弟欠款。

原本準備競爭晉，也因無法繼續無限加班差而落空。曾用事業庭讓，證女應該顧全局。

輪到承擔同樣成本，才所謂顧全，並句品德。個真實失。

兜兜裡過周末。點，提遊戲。興撅嘴。

「爸爸現也管。」

「嗯。」

「阿姨也玩。」

沒就。

兜兜躺到，問：

「媽媽，能能搬回？」

縮。很刻抱，當然以。

孩子活排緒投票。更能今誰管得，就搬誰。

「以媽媽。」

替拉好被子。

「也以爸爸規定。」

「但活誰讓玩遊戲，就選誰。」

兜兜沉默片刻。

「還嗎？」

「。」

「以選爸爸。」

「選擇跟誰活，決定媽媽。」

伸抱。沒求歉。也沒告訴，為犧牲過。親子係以建。

需任何即認錯，證正確。

張扣分表仍然留資料夾裡。

為記。

提，婚姻裡最怕並非夠好。

而得太久，讓始相信，自己必須透過考試，才配被。

沒考到滿分。

退考試。